top of page

Автобиография

     Меня зовут Ангелина Николаевна. Я родилась 29 апреля 1980 года в городе Павлово Горьковской области.

        В 1997 году я окончила 11 классов МОУ средней общеобразовательной школы № 3 г. Павлова и поступила в Нижегородский педагогический колледж на факультет начального образования по специальности «Преподавание в начальных классах» , который окончила в 2000 году с отличием.

     В 2000 году поступила в Гуманитарный институт г. Москва (Нижегородский филиал) на факультет «Психология», по окончании которого в 2004 году мне была присвоена квалификация психолога по специальности «Психолог. Преподаватель психологии». Получен диплом с отличием.

       С 2001 года работаю учителем начальных классов. Имею первую квалификационную категорию. 

Мой взгляд на профессию учителя

      У каждого человека есть мечта. Искренняя, добрая – детская мечта. У меня она тоже была. С самого детства я мечтала стать учителем начальных классов, настоящим, с большой буквы, - УЧИТЕЛЕМ!

  Примером для меня была моя первая учительница. Добрая, чуткая, внимательная, вместе с тем требовательная и справедливая – она стала для меня образцом. Я хотела быть похожей на нее, а значит стать учителем.

      Очень хорошо помню свой первый рабочий день в школе. Двадцать пять пар пытливых детских глаз с радостью и робостью смотрят на меня. В них волнующее ожидание чуда. И, возможно, я для них та самая добрая фея из волшебной сказки.

    Передо мной мои дети! Они, как маленькие звездочки. Одни ярко горят – жаждут знаний, другие едва мерцают – тревожатся, переживают. Моя задача «зажечь» их так, чтобы все  они ярко и уверенно сияли, даря окружающим свет, тепло и радость.

      Прошли годы, и скоро  мне опять предстоит встреча с маленькими людьми. И я должна стать для них второй мамой, другом, потому что без полного доверия, понимания, любви научить и воспитать невозможно.

     Первоклассник, не умеющий ничего, через несколько месяцев начинает читать, писать, решать примеры и задачи. Я всегда искренне радуюсь первым успехам, переживаю за неудачи своих ребят. Стараюсь помочь им поверить в свои силы. Ведь не бывает не талантливых детей. Каждый ребенок – это музыкальный инструмент. И чтобы он красиво зазвучал, нужно правильно настроить его, научиться играть на нем, а значит найти к ребенку индивидуальный подход.

      Я очень хочу научить своих ребят быть честными, добрыми, справедливыми, уметь дружить и приходить друг к другу на помощь в трудную минуту. Хочу, чтобы они никогда не пасовали перед трудностями, уважали чужое мнение, умели планировать,  исследовать, экспериментировать. Хочу, чтобы каждый из них вырос личностью.

    Чем можно измерить пользу моего учительского труда? Может подсчитать качество знаний? Но оно не даст гарантии дальнейшей успешности ребенка в жизни. А каким прибором измерить уровень детской воспитанности? Ответ на эти вопросы может дать только время. И я продолжу свой путь дальше  и буду терпеливо ждать его оценки.

© 2014-2024. Сайт Бариновой А.Н. - учителя начальных классов.

bottom of page